Herzlich Willkommen bei uns, den Schatzkisten in Langenlonsheim

Wir sind 2 Kindertagesstätten in Langenlonsheim und betreuen Kinder im Alter von 6 Monaten bis 6 Jahren.
Eine gemeinsame Konzeption und ein Naturnahes Außengelände mit vielfältigen Möglichkeiten verbinden uns.

Grundlagen und Ziele unserer Arbeit

Erzähle mir und ich vergesse
Zeige mir und ich erinnere
Lass es mich tun und ich verstehe
(Konfuzius)

Wir sehen es als unsere Aufgabe, die Kompetenzen der Kinder zu stärken, so dass sie zu eigenverantwortlichen, selbständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten heranwachsen können. Dazu schaffen wir eine anregende Umgebung und bieten den Kindern Freiräume sich zu entfalten.

Wir unterstützen die Kinder darin, ihr Selbstbewusstsein zu entwickeln, fördern die Rücksichtnahme, die Toleranz und die Hilfsbereitschaft anderen gegenüber, sowie die eigene Konfliktfähigkeit.

Wir schätzen die Kinder als eigene Persönlichkeiten und nehmen jedes einzelne mit all seinen Fragen, Äußerungen, Gefühlen, Stärken, Schwächen, Eigenarten und Ängsten wahr.“

Spielend lernen

„Selbstbestimmtes Spiel ist für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes ganz entscheidend”

Im Tagesablauf wählen die Kinder ihre Tätigkeit. Sie suchen sich ihr Spielmaterial und ihre Spielpartner aus, setzten sich Ziele und bestimmen den Verlauf und die Dauer des Spieles.

In spielerischer Auseinandersetzung mit der Umwelt entfaltet das Kind seine Stärken und lernt gleichzeitig seine Fähigkeiten und Grenzen kennen. Im Umgang mit Spielpartnern gewinnt es soziale Reife und entwickelt Lebenstüchtigkeit.

Wir beobachten, begleiten, unterstützen und regen zu Aktivitäten an. Die individuelle Entwicklung dokumentieren wir gemeinsam mit dem Kind im Portfolio Ordner.

Gruppenübergreifendes und häuserübergreifendes Arbeiten

„Ein wichtiges Merkmal unserer Kindergartenarbeit ist das gruppenübergreifende und häuserübergreifende Arbeiten.
Es ist uns wichtig, dass die einzelnen Gruppen nicht für sich isoliert bestehen.

Wir erschließen im Kindergarten auch außerhalb der Gruppen Spielmöglichkeiten, um den Kindern den Kindergarten als Ganzes erleben zu lassen.

Die Kinder können die Spielangebote und Materialien in anderen benachbarten Gruppenräumen, Nebenräumen und Fluren nutzen.

Die Kinder können sich an Angebote im Kreativraum, Turnraum, im Außengelände, in der Holzwerkstatt beteiligen.“

Erziehungspartnerschaft

Wir sehen in den Eltern die Experten für ihr Kind, nehmen ihre Belange ernst und bringen ihnen Wertschätzung entgegen. Wir informieren die Eltern regelmäßig über die Entwicklung ihres Kindes und tauschen uns über gemeinsame Erziehungsziele und deren Erreichung aus.

Naturerfahrungen und Ökologie (BNE)

„Die Kinder können ihre Umwelt und die Natur erforschen, kennenlernen, lieben und bestaunen lernen. Durch verschiedene Angebote, wie z.B. spezielle Wald- und Wiesentage, Spaziergänge, können die Kinder verschiedene Naturvorgänge bewusst erleben und Zusammenhänge in der Natur begreifen.
Experimente mit den Elementen runden das Angebot im Kindergarten ab.“

Konzeption für Regelgruppen und Vorschulgruppen [PDF]

Weitere Informationen erhalten Sie mit unseren Flyern im pdf-Format zum Download

• Konzeption für Krippengruppe und Nestbereich
• Wald – Konzept
• Werkstatt – Konzept